Cartilha de Simplificação*/Ferramenta MedSimples**

 * Cartilha de Redação de Textos Facilitados para Leigos" (Apoios: Editais CNPq, Iniciação Científica UFRGS-CNPq-FAPERGS - 2016-2020)

** MedSimples: ferramenta automática de auxílio à simplificação de textos sobre temas de Saúde (Apoio: Prêmio LARA 2019 – Empresa Google - Latin America Research Awards 2019)

Sobre:

• Sistema gerador de sugestões de reescrita para ajudar redatores técnicos, comunicadores ou profissionais de Saúde a simplificar textos sobre temas de Medicina/Utilidade Pública (ver opções – temas cobertos), facilitando o entendimento para diferentes tipos de leitores do Brasil (ver opções - perfil escolar).
• Se você é um leitor/usuário e gostaria de uma informação facilitada conforme seu perfil, aproveite para usar esta ferramenta.

Como usar:

Escolha um texto disponível na internet ou um texto de sua autoria.
Apenas português do Brasil. Manter acentos, cedilhas, til e ortografia corretos.
Retire do texto longas sequências de caracteres sem espaço, com apenas maiúsculas e números.
Copie/cole seu texto na área abaixo. Selecione o tema do texto e o tipo de leitor. Clique em ENVIAR.
Sugestões para termos técnicos (VERDE) e para palavras/expressões que podem ser difíceis (AZUL).
Avalie as sugestões, modifique o que precisar e copie o texto para finalizar seu uso.

Temas cobertos:

• (Módulo 1) Doença de Parkinson
• (Módulo 2) COVID-19
• (Módulo 3) Pediatria – Cuidados com o recém-nascido
• Câncer de boca/Estomatologia (em breve)
• Câncer/ Oncologia (em breve)

Coleção de frases:

Veja exemplos de frases e/ou de trechos mais e menos simplificados com termos técnicos.
O ponto de partida é um exemplo original (em tese) + complexo (Grau Zero).
Veja sugestões + comentários e aproveite o que julgar adequado.
Disponível apenas no tema Doença de Parkinson, mas pode ser útil, como exemplo, para outros assuntos.
Consultar aqui

Importante:

# Sugestões/alternativas apenas no vocabulário (léxico).
# Todas opções de sinônimos e descrições de termos técnicos devem receber revisão crítica do utilizador quanto à adequação científica.
# Sobre a origem das sugestões, veja aqui
Você é quem decide o melhor a fazer com a base oferecida!

# Opções para estrutura de frases e texto (sintaxe), veja: Coleção de Frases.
# Definições simplificadas, por temas, veja: Glossários Resumidos.

Glossários resumidos:

Aqui você encontra listas de termos científicos e/ou técnicos, divididos por temas, com definições simplificadas.
Escolha o glossário aqui: Consultar aqui
Créditos/desenvolvimento: Consultar aqui

site: http://www.ufrgs.br/textecc/acessibilidade/page/cartilha/

 

Oficina Audiodescrição no contexto dos Museus e Produções Audiovisuais

 Oficina Audiodescrição no contexto dos Museus e Produções Audiovisuais

Com Hélio Ziskind

Inscrições abertas até o dia 07 de julho

Inscreva-se aqui: https://mapacultural.secult.ce.gov.br/oportunidade/3290/

Período da Oficina:  De 26 a 30 de julho, das 16h às 18h

Ementa da oficina:

Dedica-se a dois contextos de audiodescrição: Exposições em Museus e Produções Audiovisuais. Na oficina o músico Hélio Ziskind, trará exemplos nesses dois contextos para discutir: o tipo de texto a ser utilizado, os recursos sonoros para o tratamento da voz narradora, a velocidade da narração, e principalmente a questão da abordagem subjetiva na audiodescrição. Subjetiva no sentido de que nos contextos culturais (seja uma exposição ou num vídeo tratando de objetos culturais), a abordagem da audiodescrição não busca a neutralidade, a simples descrição, mas sim fornecer elementos para, junto com o ouvinte, perguntar sobre o sentido do que está sendo mostrado. A audiodescrição não busca dar respostas. A audiodescrição é uma voz que faz companhia às pessoas cegas ou com baixa visão em seu movimento de contato e interrogação do objeto cultural.

Vamos analisar alguns exemplos de audioguias criados para a Exposição Brasil 500 Anos, 24ª Bienal de São Paulo, Galeria Tátil da Pinacoteca de São Paulo, Museu do Futebol (São Paulo) e Museu do Amanhã, no Rio de Janeiro. Além disso, na medida do interesse e tipo de público inscrito, vamos propor exercícios práticos. Vamos ainda contar com a presença de algumas pessoas com deficiência visual que já exerceram funções de avaliação de audioguias.

Público-Alvo: Músicos e Musicistas e público geral interessados em conhecer a experiência de audiodescrição. Sem pré- requisitos.

Sobre Hélio Ziskind:

Nasceu em São Paulo. É músico, atua como compositor, arranjador e intérprete. Formado em composição pela Universidade de São Paulo, trabalha com música para crianças, projetos educacionais, trilhas sonoras para dança, teatro, rádio e TV. Lançou diversos CDs com música para crianças, dentre eles Meu Pé Meu Querido Pé, O Gigante da Floresta, Cantigas de Roda e Trem Maluco, além de O Elefante e a Joaninha e a Coleção Cococoral, com as canções criadas para o programa Cocoricó da TV Cultura. Hoje, com seu parceiro Ivan Rocha, produz o canal Zis, no YouTube. Na área educacional, fez diversos trabalhos para museus, para livros, escolas infantis e Universidade. Seu trabalho pode ser visualizado no site www.helioziskind.com.br

Acessibilidade

 

 OFICINA PARA LEDORES: LEITURA INCLUSIVA E AUDIODESCRIÇÃO

Dias 21 e 23 de junho

19h às 21h (horário de Brasília)

Inscrições abertas: bit.ly/oficinaledores21 

A Oficina para Ledores, oferecida pelo Projeto de Extensão Olhos Meus, em parceria com o Napne/NF e o Instituto Federal do Mato Grosso do SUL - IFMS,  faz parte do Programa de Extensão CELi, do Cefet/RJ campus Nova Friburgo, e tem como objetivos capacitar os inscritos para atuarem como ledores, auxiliando pessoas com deficiência visual em provas, concursos, aulas, visitas a bibliotecas, entre outras atividades, bem como introduzir conceitos de audiodescrição e autodescrição. A oficina será ministrada por Dolores Affonso, professora com deficiência visual, especialista e consultora em acessibilidade e audiodescrição.

#PraCegoVer #PraTodosVerem #DescreviPraVocê: Card na cor laranja com linhas transversais em tom mais escuro. No alto, na mesma cor, sobre forma branca ondulada: NOVIDADE DO QUE VEM POR AÍ...,. Abaixo, em branco, Oficina para ledores: leitura inclusiva e audiodescrição. Ao centro, fotografia retangular na horizontal: homem e mulher de pele clara, do peito à a cintura, atrás de uma mesa cheia de livros. O homem, de pé, à esquerda, veste camisa cinza de mangas longas, desabotoada, com camiseta branca por baixo e segura um lápis azul em cima de um livro aberto. Ao lado, sentada, mulher de cabelos castanho-claros abaixo dos ombros. Usa suéter na cor caramelo e segura caneta sobre o mesmo livro. Abaixo, 21 e 23 de junho, 19 às 21 horas, horário de Brasília. Link para inscrição:  bit.ly/oficinaledores21. Na parte inferior, tarja branca com as marcas das instituições parceiras:

Projeto Olhos Meus: desenho estilizado em linhas nas cores preta e laranja. De perfil direito, um olho e uma boca se fundem e à frente deles, quatro ondas sonoras crescentes na cor laranja. Abaixo, Olhos Meus.

Programa Celi:  Desenho estilizado de um lápis azul com extremidade superior retorcida. Ao lado, em preto, Celi com sublinhado azul ondulado. Abaixo, Centro de Educação e Linguagens.

NAPNE: NAPNE em azul, com sublinhado e a letra A em amarelo, com um círculo acima, representando uma pessoa. Abaixo, em azul, Núcleo de Apoio a Pessoas com Necessidades Específicas.

CEFET/RJ campus Nova Friburgo: em preto, as letras C, E, F e T se fundem. Abaixo, CEFET/RJ, Campus Nova Friburgo.

IFMS: nove quadrados verdes e um círculo vermelho formam as letras IF. Ao lado Instituto Federal em letras grandes e Mato Grosso do Sul em letras menores.

Fim da descrição.